{"id":88694,"date":"2021-07-07T15:43:59","date_gmt":"2021-07-07T18:43:59","guid":{"rendered":"http:\/\/anoticiaonline.com.br\/site\/?p=88694"},"modified":"2021-07-07T16:07:52","modified_gmt":"2021-07-07T19:07:52","slug":"protocolos-adotados-nas-escolas-estaduais-reforcam-a-seguranca-sanitaria-da-comunidade-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anoticiaonline.com.br\/site\/protocolos-adotados-nas-escolas-estaduais-reforcam-a-seguranca-sanitaria-da-comunidade-escolar\/","title":{"rendered":"Protocolos adotados nas escolas estaduais refor\u00e7am a seguran\u00e7a sanit\u00e1ria da comunidade escolar"},"content":{"rendered":"\n
Para o retorno, unidades de ensino cumpriram checklist criterioso para adequar espa\u00e7os e disponibilizar a todos itens de higiene, limpeza e prote\u00e7\u00e3o individual<\/em><\/h5>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Nas \u00faltimas semanas, a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Minas Gerais (SEE\/MG) acompanhou a retomada das atividades presenciais com a volta de professores e alunos \u00e0s escolas da rede p\u00fablica estadual.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Em conversa com educadores e pais que confiaram em mandar os filhos \u00e0s aulas, todos relataram que sentiram seguran\u00e7a nos protocolos sanit\u00e1rios e nas adequa\u00e7\u00f5es feitas para a retomada das atividades presenciais. O retorno satisfat\u00f3rio credencia os esfor\u00e7os empreendidos pela SEE\/MG, que tamb\u00e9m contou com o trabalho \u00e1rduo e cuidado dos gestores escolares para viabilizar a volta da comunidade \u00e0s escolas.<\/p>\n\n\n\n

Um dos pontos para viabilizar a rede estadual para um retorno seguro vem de  investimentos realizados pelo Governo de Minas, por meio da SEE-MG.<\/p>\n\n\n\n

Desde o in\u00edcio de mar\u00e7o, j\u00e1 foram disponibilizados mais de R$ 75 milh\u00f5es em recursos de manuten\u00e7\u00e3o e custeio para que as escolas realizassem adequa\u00e7\u00f5es e compra de itens necess\u00e1rios para o cumprimento dos protocolos sanit\u00e1rios e da estrat\u00e9gia de retomada.<\/p>\n\n\n\n

No ano passado, outros R$ 125 milh\u00f5es j\u00e1 haviam sido repassados para as escolas. Al\u00e9m disso, a SEE\/MG anunciou, no in\u00edcio deste ano letivo, um recurso de R$ 90 milh\u00f5es de adicional de manuten\u00e7\u00e3o predial para pequenos reparos, pinturas e adequa\u00e7\u00f5es nas unidades de ensino, que tamb\u00e9m v\u00eam sendo aplicados nas melhorias dos pr\u00e9dios escolares.<\/p>\n\n\n\n

Indicadores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A abertura das escolas leva em conta indicadores epidemiol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, o monitoramento feito nas unidades de ensino que j\u00e1 retomaram as atividades em 21\/6 apontou que n\u00e3o houve impacto nos casos observados nessas localidades, o que gera satisfa\u00e7\u00e3o os protocolos sanit\u00e1rios aplicados na rede estadual, que seguem todas as determina\u00e7\u00f5es da Secretaria de Estado de Sa\u00fade (SES).<\/p>\n\n\n\n

Para que o retorno ocorra com a seguran\u00e7a que o momento exige, todas as escolas estaduais passaram por um checklist criterioso, validado pela inspe\u00e7\u00e3o escolar, para aplica\u00e7\u00e3o dos protocolos sanit\u00e1rios, com adequa\u00e7\u00f5es no ambiente e disponibilidade  de equipamentos de prote\u00e7\u00e3o e produtos de higiene e limpeza. Tudo foi feito com muito cuidado para proporcionar \u00e0 comunidade escolar um ambiente seguro.<\/p>\n\n\n\n

Seguran\u00e7a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antes mesmo do retorno, os gestores escolares entraram em contato com as fam\u00edlias para sanar eventuais d\u00favidas e apresentar o formato que seria utilizado para a frequ\u00eancia \u00e0 sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

A nova organiza\u00e7\u00e3o escolar tamb\u00e9m foi apresentada pelos diretores para todos os servidores das unidades. Al\u00e9m disso, sempre na semana anterior ao retorno dos alunos, as escolas recebem os professores para a\u00e7\u00f5es de acolhimento, forma\u00e7\u00e3o e prepara\u00e7\u00e3o para a chegada dos estudantes. Exemplo disso pode ser visto em todas as escolas da rede.<\/p>\n\n\n\n

Na Escola Estadual Madre Carmelita, em Belo Horizonte, o diretor Andr\u00e9 Segala destaca a organiza\u00e7\u00e3o da unidade para receber tanto os professores quanto os alunos. \u201cFoi uma a\u00e7\u00e3o bem preparada, instru\u00edda e acompanhada. O resultado est\u00e1 a\u00ed: a escola preparada e tudo dentro dos protocolos\u201d. O gestor tamb\u00e9m salienta que, com o acolhimento, os profissionais est\u00e3o mais tranquilos para a volta presencial. \u201cOs professores n\u00e3o estavam vindo at\u00e9 a escola, ent\u00e3o quando chegaram aqui e viram tudo que fizemos ficaram mais tranquilos e j\u00e1 est\u00e3o na expectativa para o retorno dos estudantes\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

No final de junho, quando os primeiros estudantes voltaram fisicamente ao ambiente escolar, era n\u00edtida a felicidades deles e das fam\u00edlias, como contou Juliana Luciana de Souza Santos, m\u00e3e do aluno Davi Emmanuel de Souza Santos, da Escola Estadual Eleonora Nunes Pereira, em Itabira. Ela destacou o acolhimento e seguran\u00e7a do cumprimento dos protocolos para confiar seu filho \u00e0 escola. \u201c\u00c9 uma alegria, uma satisfa\u00e7\u00e3o imensa ver o sorriso no rosto do meu filho, de estar de volta \u00e0 escola. Conhecer os novos amigos, a professora, a escola de forma geral\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Ainda de acordo com Juliana, perceber os cuidados para deixar o ambiente seguro a deixou tranquila. \u201cEu pude perceber os cuidados, a seguran\u00e7a que a escola est\u00e1 nos fornecendo e eu me senti muito feliz com esse cuidado com o p\u00fablico. N\u00e3o s\u00f3 com as crian\u00e7as, a gente pode notar, eles passam essa seguran\u00e7a pra gente e pudemos ver isso\u201d, pontuou.<\/p>\n\n\n\n

Na Escola Estadual Professor Orlando de Lima Faria, em Muria\u00e9, a professora de geografia e sociologia, Maria de Lourdes Lima Malafaia, conta como foi voltar para a escola. \u201cConversamos entre n\u00f3s, professores, e com a gest\u00e3o. Recebemos orienta\u00e7\u00f5es e aproveitamos o nosso tempo para pensar o planejamento e acolhida dos alunos na pr\u00f3xima semana e quais as metodologias poderemos usar\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A educadora tamb\u00e9m destaca a import\u00e2ncia da retomada das atividades presenciais para os estudantes. \u201cA escola est\u00e1 em condi\u00e7\u00f5es de receber os alunos. Queremos que voltem e eu acredito que tem que voltar. N\u00e3o podemos continuar dessa forma. Principalmente para aqueles estudantes que n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 internet em casa\u201d, ressalta Maria de Lourdes.<\/p>\n\n\n\n

Protocolos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para a retomada das atividades pedag\u00f3gicas, est\u00e3o sendo seguidas as determina\u00e7\u00f5es do protocolo de biosseguran\u00e7a da SES\/MG. O documento \u00e9 fruto de debates e reuni\u00f5es t\u00e9cnicas do Grupo de Trabalho formado por representantes das secretarias de Estado de Sa\u00fade (SES\/MG) e da Educa\u00e7\u00e3o (SEE), da Sociedade Mineira de Pediatria e da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Outras entidades, associa\u00e7\u00f5es e representantes de servidores foram convidados a colaborarem com sugest\u00f5es ao Grupo de Trabalho.<\/p>\n\n\n\n

As escolas dever\u00e3o obter equipamentos de prote\u00e7\u00e3o e produtos de higiene, como dispenser com sabonete l\u00edquido, \u00e1lcool em gel, copos descart\u00e1veis, m\u00e1scaras, papel toalha, luvas e lixeiras com tampa e pedal. Al\u00e9m disso, \u00e9 recomendado \u00e0s escolas a ado\u00e7\u00e3o de hor\u00e1rios distintos de entrada e sa\u00edda de diferentes turmas.<\/p>\n\n\n\n

A volta \u00e0s salas de aula ser\u00e1 permitida aos munic\u00edpios que estiverem nas ondas verde, amarela e na onda vermelha em cen\u00e1rio favor\u00e1vel do Minas Consciente. Ainda assim, ocorrer\u00e1 apenas nos munic\u00edpios onde o retorno for autorizado pela prefeitura.<\/p>\n\n\n\n

Ainda segundo os protocolos da SES\/MG, as escolas dever\u00e3o adotar a\u00e7\u00f5es que contemplem cinco estrat\u00e9gias primordiais: uso universal e correto de m\u00e1scaras cobrindo boca e nariz; distanciamento f\u00edsico entre pessoas; lavagem das m\u00e3os e etiqueta respirat\u00f3ria; limpeza e manuten\u00e7\u00e3o frequente das instala\u00e7\u00f5es; e rastreamento de contato em combina\u00e7\u00e3o com isolamento e quarentena.<\/p>\n\n\n\n

Vale sempre lembrar que o retorno das escolas da rede estadual de Minas \u00e9 seguro, gradual, h\u00edbrido e facultativo. E foi planejado, com todo o cuidado, para garantir o cumprimento dos protocolos sanit\u00e1rios e transmitir a seguran\u00e7a e confian\u00e7a necess\u00e1rias a alunos, funcion\u00e1rios, pais e respons\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n

Monitoramento<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De acordo com a resolu\u00e7\u00e3o que institui o ensino h\u00edbrido, estudantes e servidores em exerc\u00edcio nas unidades escolares que apresentarem sintomas de covid-19 dever\u00e3o comunicar a situa\u00e7\u00e3o imediatamente ao gestor escolar e n\u00e3o comparecer \u00e0 escola.<\/p>\n\n\n\n

O diretor ir\u00e1 realizar monitoramento desses casos por meio de formul\u00e1rio, podendo haver suspens\u00e3o das atividades presenciais de uma turma, de um turno ou, at\u00e9 mesmo, de toda a escola.<\/p>\n\n\n\n

Fonte: Ag\u00eancia Minas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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