{"id":15328,"date":"2016-07-20T11:23:17","date_gmt":"2016-07-20T14:23:17","guid":{"rendered":"http:\/\/anoticiaonline.com.br\/site\/?p=15328"},"modified":"2016-07-20T11:24:38","modified_gmt":"2016-07-20T14:24:38","slug":"projeto-escola-animada-educa-criancas-por-meio-do-estimulo-a-producao-cultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anoticiaonline.com.br\/site\/projeto-escola-animada-educa-criancas-por-meio-do-estimulo-a-producao-cultural\/","title":{"rendered":"Projeto Escola Animada educa crian\u00e7as por meio do est\u00edmulo \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cultural"},"content":{"rendered":"

\"Projeto<\/a>O Projeto Escola Animada entrou em uma nova etapa com a proposta de fazer a diferen\u00e7a na educa\u00e7\u00e3o e na perspectiva cr\u00edtica dos alunos de dez munic\u00edpios da Zona da Mata mineira. Na \u00faltima sexta-feira (15), a iniciativa fez parte do Festival Ver e Fazer Filmes e promoveu, no Centro Cultural Humberto Mauro, em Cataguases, uma sess\u00e3o educativa do longa \u201cA Fam\u00edlia Dionti\u201d para um total de 150 professores e alunos das escolas participantes do projeto. Depois da exibi\u00e7\u00e3o, todos participaram de um bate-papo com o diretor e atores do longa.<\/p>\n

Inspirados no enredo e nos personagens da hist\u00f3ria, durante o segundo semestre, estudantes e professores ir\u00e3o produzir dez curtas-metragens. O objetivo principal da a\u00e7\u00e3o, que \u00e9 realizada com o apoio da CBA e do Instituto Votorantim, em parceria com a ONG F\u00e1brica do Futuro, \u00e9 ampliar o acesso \u00e0 cultura, bem como dar visibilidade \u00e0s diversas iniciativas realizadas no \u00e2mbito do Polo Audiovisual da Zona da Mata Mineira.<\/p>\n

Ao integrar o Festival Ver e Fazer Filmes, a Escola Animada contribuiu para que os alunos tivessem a oportunidade de colocar em pr\u00e1tica tudo o que j\u00e1 aprenderam com o projeto. \u201cEstamos em uma fase de aproximar os estudantes da produ\u00e7\u00e3o audiovisual. A ideia \u00e9 ampliar seus horizontes e fazer com que a cultura contribua diretamente para a educa\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s assistir ao filme \u2018A Fam\u00edlia Dionti\u2019, eles poder\u00e3o refletir sobre o que desejam para o enredo de sua pr\u00f3pria produ\u00e7\u00e3o com base nessa obra. Ser\u00e1 preciso planejar, selecionar os atores e pensar em uma hist\u00f3ria que ter\u00e1, no m\u00e1ximo, 15 minutos\u201d, ressalta C\u00e9sar Piva, gestor Cultural da F\u00e1brica do Futuro.<\/p>\n

Os alunos ter\u00e3o o per\u00edodo de agosto a outubro para produzir os curtas, que ser\u00e3o apresentados no mesmo dia do lan\u00e7amento nacional do filme \u201cA Fam\u00edlia Dionti\u201d. De acordo com C\u00e9sar, ap\u00f3s esse momento, haver\u00e1 uma mostra itinerante dos trabalhos para que as comunidades da regi\u00e3o tenham a oportunidade de conhecer. \u201cAlgumas ideias que n\u00e3o puderem ser utilizadas nos curtas poder\u00e3o tamb\u00e9m se tornar micronarrativas para viralizar na internet\u201d, explica.<\/p>\n

Os dez curtas-metragens ser\u00e3o produzidos por dez grupos de alunos formados pelos cineclubes das escolas participantes do projeto. Cada um dos grupos \u00e9 orientado por um ou mais professores e ser\u00e1 composto por dez estudantes com idade m\u00ednima de 16 anos. Atualmente, os educadores est\u00e3o selecionando os alunos que far\u00e3o parte dos coletivos. \u201cA defini\u00e7\u00e3o dos estudantes leva em considera\u00e7\u00e3o a habilidade e o compromisso com o trabalho\u201d, ressalta o gestor Cultural da F\u00e1brica do Futuro.<\/p>\n

Para Ricardo Vinhal, gerente geral das Unidades de Minera\u00e7\u00e3o de Bauxita da CBA, a oportunidade de produzir o pr\u00f3prio filme amplia a vis\u00e3o cr\u00edtica dos jovens e a percep\u00e7\u00e3o a respeito da cultura. \u201cCertamente, os alunos viram o filme de outra maneira, com aten\u00e7\u00e3o aos detalhes. Essa produ\u00e7\u00e3o ser\u00e1 um complemento ao que j\u00e1 foi realizado at\u00e9 o momento pela Escola Animada. A CBA tem muito orgulho de fazer parte de projeto e iniciativas que educam por meio da arte\u201d, avalia.<\/p>\n

PROGRAMA\u00c7\u00c3O DO FESTIVAL –<\/strong> O 4\u00ba Festival Ver e Fazer Filmes 2016 foi realizado de 12 a 17 de julho, em Cataguases. Na ocasi\u00e3o, ocorreram f\u00f3runs, arenas, workshops e exibi\u00e7\u00f5es de filmes. Al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o do longa \u201cA Fam\u00edlia Dionti\u201d no dia 15, os participantes contaram com uma arena com o tema \u201cEconomia Criativa: Parcerias em Pol\u00edticas P\u00fablicas para o Desenvolvimento Local Sustent\u00e1vel\u201d, assim como houve a inaugura\u00e7\u00e3o de um cineclube em Muria\u00e9, sendo exibido o longa \u201cO Menino do Espelho\u201d, que contou com a presen\u00e7a da comunidade local.<\/p>\n

O PROJETO ESCOLA ANIMADA –<\/strong> A iniciativa \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o e cultura, desenvolvido a partir da forma\u00e7\u00e3o de professores da regi\u00e3o na aplica\u00e7\u00e3o dos recursos audiovisuais e de tecnologias digitais nas metodologias de ensino. Essa capacita\u00e7\u00e3o acontece por meio de tutoria online para os educadores, simultaneamente \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o das atividades pedag\u00f3gicas em sala de aula, no intuito de solucionar d\u00favidas e auxili\u00e1-los no desenvolvimento de seus projetos e atividades. A Escola Animada \u00e9 desenvolvida em Cataguases, Muria\u00e9, Itamarati de Minas e Leopoldina.<\/p>\n

Integrante do Polo Audiovisual da Zona da Mata, o projeto refor\u00e7a a voca\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o em produzir filmes e projetar profissionais do ramo para o Brasil e o mundo. Somente nos \u00faltimos quatro anos, por exemplo, foram realizadas cerca de 50 produ\u00e7\u00f5es na Zona da Mata mineira, entre longas e curtas-metragens, fic\u00e7\u00e3o, document\u00e1rios, anima\u00e7\u00e3o, videoclipes musicais, produ\u00e7\u00f5es para televis\u00e3o, internet e m\u00eddias m\u00f3veis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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