O governador Romeu Zema anunciou, nesta segunda-feira (14\/7), a interrup\u00e7\u00e3o moment\u00e2nea das assembleias que ouvem pais, alunos e comunidades escolares sobre a implanta\u00e7\u00e3o das escolas c\u00edvico-militares em Minas Gerais. A medida considera o per\u00edodo de recesso escolar.<\/p>\n\n\n\n
\u201cChegamos a essa conclus\u00e3o devido ao per\u00edodo de f\u00e9rias. Muitos pais n\u00e3o iam conseguir participar, pois j\u00e1 tinham programado viagens. Ent\u00e3o, queremos fazer tudo com o maior crit\u00e9rio poss\u00edvel\u201d, disse o governador.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAcreditamos muito nesse projeto e estamos fazendo ele ser totalmente democr\u00e1tico, cumprindo todos os tipos de audi\u00eancia, escuta, tanto da comunidade escolar, quanto de alunos e pais. Vale lembrar que, se aprovado, estaremos fazendo migra\u00e7\u00e3o de algumas escolas. Vai ser muito importante para Minas Gerais ter essa diversidade de escolas. N\u00f3s estamos fazendo isso para melhorar a educa\u00e7\u00e3o no estado\u201d, completou Zema.<\/p>\n\n\n\n
O secret\u00e1rio de Estado de Educa\u00e7\u00e3o<\/a>, Igor de Alvarenga, apontou pontos importantes sobre o projeto. “No dia 1\/8, os alunos e professores estar\u00e3o de volta e, com isso, v\u00e3o ter novas orienta\u00e7\u00f5es para a retomada do processo de escuta. Todas as comunidades escolares que fizeram as assembleias antes desse per\u00edodo ser\u00e3o respeitadas. Vale lembrar que esse \u00e9 um processo democr\u00e1tico, que a gente escuta os professores, alunos e os pais\u201d, informou.<\/p>\n\n\n\n Como est\u00e1 funcionando a consulta<\/strong><\/p>\n\n\n\n O Governo de Minas<\/a> realiza essa escuta desde 30\/6 com as escolas que est\u00e3o participando da Assembleia Extraordin\u00e1ria, que re\u00fane toda a comunidade escolar.<\/p>\n\n\n\n Essa consulta precisa ser registrada em ata e oficializada com o envio do Termo de Manifesta\u00e7\u00e3o de Interesse pelo site da SEE\/MG. Mesmo havendo posicionamento favor\u00e1vel, a ades\u00e3o ainda depender\u00e1 de an\u00e1lise t\u00e9cnica da secretaria e n\u00e3o ocorre de forma autom\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n A quantidade de novas unidades e os recursos a serem destinados ser\u00e3o definidos ap\u00f3s o encerramento da fase consultiva. A proposta faz parte das a\u00e7\u00f5es do Governo de Minas para fortalecer a conviv\u00eancia e a cultura de paz nas escolas estaduais.<\/p>\n\n\n\n Projeto escola c\u00edvico-militar<\/strong><\/p>\n\n\n\n Em uma parceria entre SEE\/MG, o Corpo de Bombeiros Militar (CBMMG)<\/a> e a Pol\u00edcia Militar de Minas Gerais (PMMG)<\/a>, o projeto resulta em uma proposta inovadora de gest\u00e3o colaborativa para o fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica estadual.<\/p>\n\n\n\n Trata-se de uma proposta de gest\u00e3o integrada, com foco primordial na promo\u00e7\u00e3o de valores c\u00edvicos, \u00e9ticos e na organiza\u00e7\u00e3o do ambiente escolar, complementando o modelo de ensino existente.<\/p>\n\n\n\n O programa busca integrar valores c\u00edvicos, \u00e9ticos e disciplinares ao cotidiano escolar, promovendo a forma\u00e7\u00e3o integral dos estudantes e contribuindo para um ambiente educacional mais seguro, organizado e acolhedor. Visa avan\u00e7ar em dimens\u00f5es da forma\u00e7\u00e3o estudantil, abordando aspectos comportamentais, morais e democr\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n Indicadores positivos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Desde sua implementa\u00e7\u00e3o em 2020, o modelo c\u00edvico-militar tem demonstrado avan\u00e7os significativos. Na Escola Estadual Princesa Isabel, em Belo Horizonte, por exemplo, o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) no ensino m\u00e9dio subiu de 5,1, em 2019, para 6,2, em 2023, um dos melhores resultados entre as unidades participantes.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m disso, as escolas que adotaram o modelo apresentaram queda expressiva na taxa m\u00e9dia de abandono escolar, que passou de 4,92%, em 2022, para 2,96%, em 2023. As taxas de aprova\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m s\u00e3o elevadas: superam 92% nos anos iniciais e finais do ensino fundamental, e alcan\u00e7am 82,8% no ensino m\u00e9dio, segundo dados do Censo Escolar.<\/p>\n\n\n\n A Pesquisa de Clima Escolar de 2024 ainda revelou alto engajamento dos estudantes, com notas entre 4,36 e 5,69, e melhorias na conviv\u00eancia e no sentimento de pertencimento.<\/p>\n\n\n\n Foto: Gil Leonardi \/ Imprensa MG<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O governador Romeu Zema anunciou, nesta segunda-feira (14\/7), a interrup\u00e7\u00e3o moment\u00e2nea das assembleias que ouvem pais, alunos e comunidades escolares sobre a implanta\u00e7\u00e3o das escolas c\u00edvico-militares em Minas Gerais. A medida considera o per\u00edodo de recesso escolar. \u201cChegamos a essa conclus\u00e3o devido ao per\u00edodo de f\u00e9rias. 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